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Colombia: Noticias
Noticia : Investigación
20/01/2011
El ranking de las IES colombianas desarrollado por el Grupo de Investigación Sapiens Research, que evalúa los indicadores de ciencia, tecnología e innovación, concluye que tanto la inversión económica y la producción de artículos son variables relevantes frente a su desempeño en términos de investigación.
En el primer puesto de este ranking se encuentra la Universidad Nacional de Colombia
A principios de 2010, el Grupo de Investigación Sapiens Research inició una investigación sobre indicadores de ciencia, tecnología e innovación, vinculados a las instituciones de educación superior (IES) colombianas, con el fin de elaborar un modelo cuantitativo que permitiera construir un ranking, que se tituló “Ranking U-Sapiens Colombia”, para que fuera conocido dos veces al año, por toda la comunidad nacional e internacional. Para ello se abordaron las IES que cumplieran con tener datos de estos tres indicadores: (1) programas de maestrías y doctorados, (2) grupos de investigación, y (3) revistas indexadas en Publindex.
De las 125 universidades y 114 instituciones universitarias, solo 61 universidades y 3 instituciones universitarias cumplieron estos requisitos.
Las 10 primeras universidades en este ranking son:
1. Universidad Nacional de Colombia – Bogotá
2. Universidad de Antioquia – Medellín
3. Universidad del Valle – Cali
4. Pontificia Universidad Javeriana – Bogotá
5. Universidad de los Andes
6 Universidad Nacional de Colombia – Medellín
7. Universidad Industrial de Santander
8. Fundación Universidad del Norte
9. Universidad Tecnológica de Pereira
10. Universidad de Caldas
Para la definición se tomaron las IES que cumplieran con tener datos de estos tres indicadores: (1) programas de maestrías y doctorados, (2) grupos de investigación, y (3) revistas indexadas en Publindex.
De las 125 universidades y 114 instituciones universitarias, sólo 61 universidades y 3 instituciones universitarias cumplieron estos requisitos.
Cada ranking puede escoger los indicadores que crea pertinentes para construir un modelo cuantitativo que permita obtener los puntajes del caso. Para este ranking se tuvieron en cuenta otros indicadores que pudieran reforzar o refutar los resultados: número de años de fundación, número de alumnos matriculados, número de pregrados activos, número de profesores, ingresos operativos anuales, gastos anuales en personal administrativo, y número de artículos publicados en revistas indexadas en Publindex. Al correlacionar los puntajes del ranking frente a los datos de estos indicadores, los resultados muestran que el factor económico y la producción de artículos son variables relevantes, muy importantes frente al desempeño de las IES en términos de investigación. A mayores ingresos e inversión en personal, puntajes mayores; y lo mismo sucede con el aspecto de la producción intelectual.
Boletín Científico Sapiens Research
Fuente: Boletín Científico Sapiens Research
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