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Evalúan PlanEsTIC

      
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El nuevo mundo de las TIC.
Un centenar de instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas, se reunieron con representantes del Ministerio de Educación con el objetivo de analizar los avances del proyecto PlanEsTIC y los resultados presentados luego de su implementación.

El proyecto fue ideado en el año 2004 y puesto en funcionamiento en el 2007 en siete centros educativos. Su implementación motivó un debate a propósito de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo.

El desarrollo de la iniciativa tuvo cuatro etapas: una primera donde se trabajó en los lineamientos para la formulación, luego un piloto de acompañamiento, más tarde se puso en práctica y, finalmente, se procedió al escalonamiento de la compañía a las instituciones.

Para el Ministerio, el proyecto PlanEsTIC incentivó la generación de una masa crítica de instituciones y redes que estudian y analizan la posibilidad de incorporar las tecnologías de la información y comunicación en la educación. Éstas han tomado conciencia de la importancia de su ejecución.

Para el ministerio las instituciones de educación superior están atravesando diferentes procesos de innovación con tecnología de apoyo a los procesos educativos, algo que hace cuatro años no era una realidad en el panorama educativo universitario.

Las autoridades constataron que la ejecución del PlanEsTIC logró la construcción de un lenguaje nacional común sobre el asunto además de contribuir a la generación de una cultura de la planeación para la incorporación de esas tecnologías.

A su vez, se logró contar con estrategias para potenciar y medir el nivel de madurez de las instituciones y el nivel de avance que existe en el país.

Ahora, los jerarcas esperan mantener los espacios de interacción que existen para que las nuevas instituciones puedan sumarse a esta iniciativa y que las que ya cuentan con estos planes, generen formación en el marco del proyecto.





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