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9 publicaciones sobre educación y nuevas tecnologías para descargar gratis (de Colombia Digital)

      
Fuente: Shutterstock

Hoy en día, educadores, especialistas y autoridades de todo el mundo están buscando nuevas respuestas frente al desafío de incorporar las TIC, tan presentes en la vida de los niños, en un contexto de aprendizaje. La Corporación Colombia Digital (CCD), organización que se define como “dedicada a promover el uso y apropiación de las tecnologías de información y las comunicaciones, en beneficio del desarrollo social y económico”, pone a disposición del público en general libros electrónicos gratuitos enfocados a brindar nuevas perspectivas sobre este desafío. Conoce las 9 publicaciones sobre educación y nuevas tecnologías que brinda la organización:

 

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1. Educación y tecnología

Elaborado a partir del Programa 'Medición del impacto de las actividades orientadas al fomento de las TIC en el sector educativo en la Región Caribe colombiana: caso Barranquilla y Cartagena', llevado a cabo por el Observatorio de Educación de la Universidad del Norte, la Universidad Tecnológica de Bolívar y la Corporación Colombia Digital, este libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento del uso de las TIC en las escuelas. Descárgalo en este enlace.

 

2. Competencias TIC para el desarrollo profesional docente

Se trata de una publicación generada por la Oficina de Innovación Educativa del Ministerio de Educación Nacional junto con expertos en educación de instituciones de todo el país. En dicho texto, se presentan los lineamientos necesarios para orientar a los docentes hacia un uso pedagógico de las nuevas tecnologías, para que así “participen en redes de conocimiento, comunidades virtuales y proyectos colaborativos que les permitan actualizar sus ideas y metodologías de aprendizaje”. Pincha aquí para obtenerlo de forma gratuita e instantánea.

 

3. Multimedia y transmedia: educación y construcción social

Esta publicación reúne un conjunto de artículos orientados a generar “reflexiones y casos de referencia sobre cómo las herramientas multimedia y transmediales impulsan procesos de aprendizaje y movilización social”. Las temáticas que abarcan son variadas, desde el uso de los videojuegos hasta el lenguaje audiovisual. Descárgalo aquí.

 

4. Estrategias para el fortalecimiento de las TIC en las escuelas en Colombia

Este ebook surge de los resultados del estudio realizado por el Observatorio de Educación del Caribe Colombiano (OECC) de la Universidad del Norte, en conjunto con la Corporación Colombia Digital y los estudiantes del programa de postgrado en educación del IESE de la Universidad del Norte. Sus propuestas se basan en un análisis de las experiencias y aprendizajes del proyecto Colombia Aprende, contrastado con información estadística oficial. En esta publicación el lector podrá acceder a esta información de manera clara y organizada para así conocer el panorama de las TIC en las escuelas. Accede a ella a través de este enlace.

 

5. TIC, educación y sociedad. Reflexiones y estudios de caso a nivel iberoamericano

En primer lugar, esta publicación presenta “estudios sobre los jóvenes y el uso del teléfono celular, la formación de públicos, las relaciones entre TIC y educación, y un marco conceptual para evaluar el impacto de las tecnologías en el bienestar”. En segundo lugar, recopila algunas de las ponencias más destacadas presentadas en el II Foro de la Asociación Internacional de Sociología, que se realizó en Argentina en agosto de 2012. Descarga el ebook en este enlace.

 

6. TIC, educación y sociedad. Reflexiones y estudios de caso a nivel iberoamericano, Volumen 2

Se trata del segundo volumen de la publicación anterior. Descárgalo aquí.

 

7. Educación 2.0: el docente en la encrucijada

Esta publicación forma parte de la colección “Educación 2.0: una aproximación a las experiencias educativas medidas por la tecnología”, un compilado de artículos sobre la enseñanza en nuestra era de la información. Esta edición reúne tres artículos elaborados por académicos de la Universidad de Córdoba, el Colegio Visión Mundial, la Universidad Autónoma del Caribe y la Universidad del Norte de Colombia. Ingresa aquí para obtenerlo.

 

8. Educación 2.0: retos educativos en las sociedades hiper-conectadas

Al igual que el volumen anterior, esta publicación integra la colección “Educación 2.0: una aproximación a las experiencias educativas medidas por la tecnología”; esta vez con seis artículos de investigadores de la Universidad Rey Juan Car­los, la Universidad de Valencia, la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la Universidad del Norte de Colombia. Algunos de los temas que se abarcan son: la globalización económica, el diseño de materiales aplicables al e-learning en educación básica, los resultados de la mezcla entre políticas públicas y TIC en las aulas de clase españolas y la responsabilidad social en los estudiantes iberoamericanos, entre otros. Ingresa en este enlace para descargar el documento.

 

9. Aprender y educar con las tecnologías del siglo XXI

Se trata de un conjunto de análisis, herramientas y experiencias exitosas sobre la inclusión de las nuevas tecnologías como recursos pedagógicos, elaborados por distintos especialistas. A través de este texto, los lectores podrán conocer distintas reflexiones sobre el papel de las TIC en el salón de clases. Haz clic aquí para descargar el libro.


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