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El inglés tiene un nuevo centro en el Eje Cafetero

      
Responder a las necesidades del Eje Cafetero en temas de internacionalización es uno de los objetivos con los que nació el nuevo Centro de idiomas de <a href=https://noticias.universia.net.co/publicaciones/noticia/2010/03/29/258089/universidad-eafit-estrena-sede-pereira.html target=_blank><strong>EAFIT Pereira</strong></a>, iniciativa que comenzó este primer semestre de 2011 y que busca transformar la enseñanza del idioma inglés en esta región del país.<br/><br/> La apertura se da también, precisamente, en el año en que el <a href=https://noticias.universia.net.co/publicaciones/noticia/2006/10/08/254644/prueba-suficiencia-italiano-eafit.html target=_blank><strong>Centro de Idiomas de EAFIT</strong></a> llega a sus dos décadas de servicio. <br/><br/> “El Centro de Idiomas en Pereira está enmarcado en la apertura económica que se está presentando en la región. Vemos que día a día crecen los negocios que implican exportaciones y las relaciones empresariales en el ámbito internacional se hacen más fuertes. Por lo tanto, avanzar en el bilingüismo es una obligación regional”, señala Roberto Arenas Mejía, director de <strong><a href=https://noticias.universia.net.co/vida-universitaria/noticia/2009/02/16/238650/eafit-firma-convenio-ensenanza-mandarin.html target=_blank>EAFIT</a></strong> Pereira. <br/><br/> Entre los avances más importantes de la puesta en marcha del Centro en la capital risaraldense, según lo analizan sus promotores, está la eliminación de la evaluación parcial, que siempre mediaba el curso académico, lo que le ha dado a los estudiantes la oportunidad para proyectarse más como hablantes anglosajones. <br/><br/> Y sin duda, los cambios en la metodología de <a href=https://noticias.universia.net.co/en-portada/noticia/2010/09/15/473324/maestria-virtual-bilinguismo-docentes-ingles-colombia.html target=_blank><strong>enseñanza del idioma inglés</strong></a> han sido muy atractivos para los estudiantes pereiranos. Ellos, acostumbrados a un estudio de la gramática, se sorprenden cuando observan avances en su producción oral, pues como lo afirma Faisury Herrera Quimbay, economista y alumno del curso número cuatro, el inglés no se ve como una obligación, por lo que es más lógico. <br/><strong><br/><font size=2>Una metodología novedosa</font></strong><br/> El Eje Cafetero es una región estratégica para EAFIT a lo largo de sus 51 años de servicio. En Pereira, el año anterior, la <a href=https://estudios.universia.net/colombia/institucion target=_blank><strong>Universidad</strong></a> inauguró una sede propia en la que operan varios posgrados, de hecho a partir de la apertura, estos han experimentado un gran crecimiento en esta zona del país con influencia en las ciudades de Armenia y Manizales, donde también se tienen especializaciones y maestrías. En cuanto a la puesta en funcionamiento de este Centro de Idiomas en Pereira, cambiar el estigma que se tiene de esta lengua, como ya lo había mencionado el estudiante Fausury Herrera, es a lo que le apunta el método de enseñanza. Por esto, para su práctica se han habilitado 13 salones de la sede. <br/><br/> “Normalmente nuestros cursos de idiomas cuentan con un parcial y un final. Hemos eliminado el parcial para que los estudiantes sientan que hacemos un mayor énfasis en la producción oral, que en el testing. Así, logramos que la evaluación se haga sobre <a href=https://estudiantes.universia.net.co/ target=_blank><strong>la producción diaria del estudiante</strong></a>”, explica Sandra Gaviria Monsalve, coordinadora académica del Centro de Idiomas de EAFIT ubicado en el campus de Medellín. Y los resultados han sido notorios, a pesar de los pocos meses de haberse implementado esta nueva oferta académica. <br/><br/> “Los estudiantes han manifestado que se encuentran muy contentos. Dicen que las actividades son muy significativas y tienen mucha aplicación en la vida real. La metodología pone en práctica el aprendizaje y la competencia oral”, señala Sebastián Gaviria Trujillo, coordinador del<strong> Centro de Idiomas en Pereira</strong>. <br/><br/>
Responder a las necesidades del Eje Cafetero en temas de internacionalización es uno de los objetivos con los que nació el nuevo Centro de idiomas de EAFIT Pereira, iniciativa que comenzó este primer semestre de 2011 y que busca transformar la enseñanza del idioma inglés en esta región del país.

La apertura se da también, precisamente, en el año en que el Centro de Idiomas de EAFIT llega a sus dos décadas de servicio.

“El Centro de Idiomas en Pereira está enmarcado en la apertura económica que se está presentando en la región. Vemos que día a día crecen los negocios que implican exportaciones y las relaciones empresariales en el ámbito internacional se hacen más fuertes. Por lo tanto, avanzar en el bilingüismo es una obligación regional”, señala Roberto Arenas Mejía, director de EAFIT Pereira.

Entre los avances más importantes de la puesta en marcha del Centro en la capital risaraldense, según lo analizan sus promotores, está la eliminación de la evaluación parcial, que siempre mediaba el curso académico, lo que le ha dado a los estudiantes la oportunidad para proyectarse más como hablantes anglosajones.

Y sin duda, los cambios en la metodología de enseñanza del idioma inglés han sido muy atractivos para los estudiantes pereiranos. Ellos, acostumbrados a un estudio de la gramática, se sorprenden cuando observan avances en su producción oral, pues como lo afirma Faisury Herrera Quimbay, economista y alumno del curso número cuatro, el inglés no se ve como una obligación, por lo que es más lógico.

Una metodología novedosa

El Eje Cafetero es una región estratégica para EAFIT a lo largo de sus 51 años de servicio. En Pereira, el año anterior, la Universidad inauguró una sede propia en la que operan varios posgrados, de hecho a partir de la apertura, estos han experimentado un gran crecimiento en esta zona del país con influencia en las ciudades de Armenia y Manizales, donde también se tienen especializaciones y maestrías. En cuanto a la puesta en funcionamiento de este Centro de Idiomas en Pereira, cambiar el estigma que se tiene de esta lengua, como ya lo había mencionado el estudiante Fausury Herrera, es a lo que le apunta el método de enseñanza. Por esto, para su práctica se han habilitado 13 salones de la sede.

“Normalmente nuestros cursos de idiomas cuentan con un parcial y un final. Hemos eliminado el parcial para que los estudiantes sientan que hacemos un mayor énfasis en la producción oral, que en el testing. Así, logramos que la evaluación se haga sobre la producción diaria del estudiante”, explica Sandra Gaviria Monsalve, coordinadora académica del Centro de Idiomas de EAFIT ubicado en el campus de Medellín. Y los resultados han sido notorios, a pesar de los pocos meses de haberse implementado esta nueva oferta académica.

“Los estudiantes han manifestado que se encuentran muy contentos. Dicen que las actividades son muy significativas y tienen mucha aplicación en la vida real. La metodología pone en práctica el aprendizaje y la competencia oral”, señala Sebastián Gaviria Trujillo, coordinador del Centro de Idiomas en Pereira.


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