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Revista Historia de la Educación Latinoamericana

      
Esta publicación se ha dedicado al tema monográfico de Análisis de Textos Escolares. La relevancia del tema, se asume la asumimos por las investigaciones que sobre este contenido realizó el Grupo de Investigación: <strong>“Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana”- HISULA,</strong> sobre “La independencia americana: textos, enseñanza e <a href=https://www.google.com/url?q=https://especiales.universia.net.co/docentes/destacado/los-doctorados-en-el-imaginario-de-la-comunidad-universitaria.html&sa=U&ei=Hx00T_zUBMqgtweZ9aHTAg&ved=0CAgQFjAC&client=internal-uds-cse&usg=AFQjCNH-e2J3HP0eBZIz2djLhiZ4KXN1Yg target=_blank><strong>imaginarios escolares </strong></a>en Colombia y España. 2009 a 2011”.<br/><br/> Finalmente le invitamos a consultar la serie completa de la revista, en versión electrónica, en el link www.rhela.rudecolombia.edu.co, https://www.rudecolombia.edu.co/Rhela.php y en los índex internacionales que contiene la misma.<br/><br/>
Esta publicación se ha dedicado al tema monográfico de Análisis de Textos Escolares. La relevancia del tema, se asume la asumimos por las investigaciones que sobre este contenido realizó el Grupo de Investigación: “Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana”- HISULA, sobre “La independencia americana: textos, enseñanza e imaginarios escolares en Colombia y España. 2009 a 2011”.

Finalmente le invitamos a consultar la serie completa de la revista, en versión electrónica, en el link www.rhela.rudecolombia.edu.co, https://www.rudecolombia.edu.co/Rhela.php y en los índex internacionales que contiene la misma.


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