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Oportunidad para aprender un segundo idioma en el exterior

      
<p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>En la actualidad resulta imprescindible aprender una segunda lengua ya que cada día se emplean otros idiomas en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humano. En el marco de la educación, el aprendizaje de otra u otras lenguas es una necesidad primordial para los estudiantes, de tal manera, que el aprender una segunda lengua, no es lujo, sino una necesidad.</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>De acuerdo a los documentos de trabajo sobre Economía Regional del Banco de la República en el 2014, los conocimientos de inglés en Colombia son bajos, sobre todo en los estudiantes de la educación media, pues según el estudio, en las pruebas 11 Saber Pro se revela que el 90% de los bachilleres alcanzan como máximo la categoría A1. En la educación superior el panorama tampoco se ve muy alentador, pues el 60% logran el nivel A1 y solo el 6,5% alcanzan el nivel B+, que son los que podrían llamarse bilingües.</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>El aprendizaje de lenguas permite: enriquecer la vida, experimentar nuevas ideas, ejercitar la mente, beneficiarse de la diversidad cultural mundial, así como mejorar considerablemente las perspectivas profesionales. Por este motivo, varios programas académicos ofrecen oportunidad de aprender otro idioma de una manera diferente y divertida.</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>Con más de 20 años de experiencia el programa Splash! ofrece amplias soluciones a profesores y estudiantes,  que cada vez son más conscientes de la necesidad crear  mejores competencias para las exigencias del mundo globalizado en que vivimos. El modelo académico está basado en la incursión de la otra lengua de manera natural, para esto profesores latinoamericanos viajan a Estados Unidos, específicamente a Carolina del Norte. Allí trabajan en escuelas primarias como profesores de español, matemáticas, historia o sociales, con estudiantes norteamericanos. De esta forma los niños aprenden  no solo conocimiento básico sino que aprenden una nueva lengua y compartir culturas.</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>El éxito de la inmersión depende de una excelente selección de docentes. Por esto el Proyecto  VIF recluta profesionales altamente cualificados, que aplican desde su ciudad natal. Una vez seleccionados viajan a EE.UU., patrocinados por VIF para comenzar el proceso de aplicación a los colegios, que  cuentan con toda la información del aspirante a profesor.  La idea esencial del cambio de modelos educativos desde un paradigma basado en el conocimiento, a otro sustentado en la formación integral de los individuos. </p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>Así mismo, lo más importante es la oportunidad, al regresar los docentes al país de origen, de trasmitir los conocimientos a los estudiantes e implementar herramientas de trabajo mucho más efectivas como el Programa Splash!</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>Los maestros con conocimientos en el idioma inglés, que deseen ser parte del programa Splash! y vivir una gran experiencia tanto cultural como profesional, pueden postularse a través de: <a href=https://www.vifprogram.com/applycolombia>www.vifprogram.com/applycolombia</a>.</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>Dominar más de un idioma se ha convertido en uno de los recursos de mayor valor, a la hora de ser competitivos laboralmente, ser bilingüe es esencial en un mundo globalizado pues el manejo de una segunda lengua significa poderse comunicar mejor, abrir fronteras, comprender otros contextos, apropiar saberes y hacerlos circular, entender y hacernos entender, enriquecerse y jugar un papel decisivo en el desarrollo de un país como Colombia.</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>Acerca de VIF International Education</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>El equipo de VIF, cuenta con varias décadas de experiencia en el intercambio cultural,  enseñanza, administración educativa, adquisición de destrezas de lenguaje y el desarrollo de currículo y productos educativos; todo enfocado en proporcionar una estimulante experiencia de educación tanto para maestros como para estudiantes.</p><p style=text-align: justify;> </p><p style=text-align: justify;>El Programa de Inmersión en Español para Estudiantes de Primaria trae a profesores de diferentes países de habla hispana entre ellos: Colombia, Chile, Costa Rica, Perú, Venezuela, Honduras, Ecuador y España.</p>
Fuente: 123rf

 

En la actualidad resulta imprescindible aprender una segunda lengua ya que cada día se emplean otros idiomas en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humano. En el marco de la educación, el aprendizaje de otra u otras lenguas es una necesidad primordial para los estudiantes, de tal manera, que el aprender una segunda lengua, no es lujo, sino una necesidad.

 

De acuerdo a los documentos de trabajo sobre Economía Regional del Banco de la República en el 2014, los conocimientos de inglés en Colombia son bajos, sobre todo en los estudiantes de la educación media, pues según el estudio, en las pruebas 11 Saber Pro se revela que el 90% de los bachilleres alcanzan como máximo la categoría A1. En la educación superior el panorama tampoco se ve muy alentador, pues el 60% logran el nivel A1 y solo el 6,5% alcanzan el nivel B+, que son los que podrían llamarse bilingües.

 

El aprendizaje de lenguas permite: enriquecer la vida, experimentar nuevas ideas, ejercitar la mente, beneficiarse de la diversidad cultural mundial, así como mejorar considerablemente las perspectivas profesionales. Por este motivo, varios programas académicos ofrecen oportunidad de aprender otro idioma de una manera diferente y divertida.

 

Con más de 20 años de experiencia el programa Splash! ofrece amplias soluciones a profesores y estudiantes,  que cada vez son más conscientes de la necesidad crear  mejores competencias para las exigencias del mundo globalizado en que vivimos. El modelo académico está basado en la incursión de la otra lengua de manera natural, para esto profesores latinoamericanos viajan a Estados Unidos, específicamente a Carolina del Norte. Allí trabajan en escuelas primarias como profesores de español, matemáticas, historia o sociales, con estudiantes norteamericanos. De esta forma los niños aprenden  no solo conocimiento básico sino que aprenden una nueva lengua y compartir culturas.

 

El éxito de la inmersión depende de una excelente selección de docentes. Por esto el Proyecto  VIF recluta profesionales altamente cualificados, que aplican desde su ciudad natal. Una vez seleccionados viajan a EE.UU., patrocinados por VIF para comenzar el proceso de aplicación a los colegios, que  cuentan con toda la información del aspirante a profesor.  La idea esencial del cambio de modelos educativos desde un paradigma basado en el conocimiento, a otro sustentado en la formación integral de los individuos. 

 

Así mismo, lo más importante es la oportunidad, al regresar los docentes al país de origen, de trasmitir los conocimientos a los estudiantes e implementar herramientas de trabajo mucho más efectivas como el Programa Splash!

 

Los maestros con conocimientos en el idioma inglés, que deseen ser parte del programa Splash! y vivir una gran experiencia tanto cultural como profesional, pueden postularse a través de: www.vifprogram.com/applycolombia.

 

 

Dominar más de un idioma se ha convertido en uno de los recursos de mayor valor, a la hora de ser competitivos laboralmente, ser bilingüe es esencial en un mundo globalizado pues el manejo de una segunda lengua significa poderse comunicar mejor, abrir fronteras, comprender otros contextos, apropiar saberes y hacerlos circular, entender y hacernos entender, enriquecerse y jugar un papel decisivo en el desarrollo de un país como Colombia.

 

Acerca de VIF International Education

 

El equipo de VIF, cuenta con varias décadas de experiencia en el intercambio cultural,  enseñanza, administración educativa, adquisición de destrezas de lenguaje y el desarrollo de currículo y productos educativos; todo enfocado en proporcionar una estimulante experiencia de educación tanto para maestros como para estudiantes.

 

El Programa de Inmersión en Español para Estudiantes de Primaria trae a profesores de diferentes países de habla hispana entre ellos: Colombia, Chile, Costa Rica, Perú, Venezuela, Honduras, Ecuador y España.


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