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Conversaciones Didácticas en la Universidad Tecnológica de Pereira

      
En el Departamento de Humanidades e Idiomas de la Universidad Tecnológica de Pereira, se vienen desarrollando una serie de actividades que tienen como fin el fortalecimiento de la reflexión en torno a problemas coyunturales del ser y el saber hacer en las dinámicas de la universidad contemporánea, ligado a las nuevas tendencias de pensamiento en América Latina. <br/><br/>Nuestros vínculos con IPECAL -Instituto de pensamiento y cultura de América Latina- nos permiten en este semestre, contar con la presencia de la profesora Estela Beatriz Quintar, Secretaria Académica del Instituto de Pensamiento y Cultura en América Latina, (IPECAL), México; profesora e investigadora del Área de Didáctica General de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Profesora de los Doctorados en "Didáctica y Conciencia Histórica" del IPECAL. Profesora en la Escuela de Antropología Social e Historia en las materias de "Critica a la Cultura Escolar" y "Epistemología". Participante en ponencias en México, Colombia y Argentina. Directora del proyecto de investigación "Cosmovisión indígena y alternativas en educación. Un desafío para la educación indígena en escuelas occidentales". Coordinadora del programa de intervención organizacional y curricular en la reforma universitaria en la Universidad Autónoma de Nayarit - México - 2005.<br/><br/><em>Fuente: Universidad Tecnológica de Pereira</em>
En el Departamento de Humanidades e Idiomas de la Universidad Tecnológica de Pereira, se vienen desarrollando una serie de actividades que tienen como fin el fortalecimiento de la reflexión en torno a problemas coyunturales del ser y el saber hacer en las dinámicas de la universidad contemporánea, ligado a las nuevas tendencias de pensamiento en América Latina.

Nuestros vínculos con IPECAL -Instituto de pensamiento y cultura de América Latina- nos permiten en este semestre, contar con la presencia de la profesora Estela Beatriz Quintar, Secretaria Académica del Instituto de Pensamiento y Cultura en América Latina, (IPECAL), México; profesora e investigadora del Área de Didáctica General de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Profesora de los Doctorados en "Didáctica y Conciencia Histórica" del IPECAL. Profesora en la Escuela de Antropología Social e Historia en las materias de "Critica a la Cultura Escolar" y "Epistemología". Participante en ponencias en México, Colombia y Argentina. Directora del proyecto de investigación "Cosmovisión indígena y alternativas en educación. Un desafío para la educación indígena en escuelas occidentales". Coordinadora del programa de intervención organizacional y curricular en la reforma universitaria en la Universidad Autónoma de Nayarit - México - 2005.

Fuente: Universidad Tecnológica de Pereira
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