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Diplomado en Competencias docentes en la Universidad Javeriana de Cali

      
Partiendo del concepto de competencia y sus variadas dimensiones el módulo pretende especificar el tipo y características de la estructura de las pruebas en función del tipo de competencia que se quiere evaluar. Por esta razón este módulo tiene un carácter eminentemente práctico en donde una vez se aclaren las especificaciones relativas a los conceptos centrales, los profesores asistentes diseñarán y pondrán en común con sus pares por facultad las preguntas que diseñen, antes de entregar a la directoria del módulo para recibir retroalimentación eficaz.<br/><br style=font-weight: bold;/><span style=font-weight: bold;> Estrategia metodológica: </span>Taller<br/><span style=font-weight: bold;> Profesora: </span>Adriana Mora Antó
Partiendo del concepto de competencia y sus variadas dimensiones el módulo pretende especificar el tipo y características de la estructura de las pruebas en función del tipo de competencia que se quiere evaluar. Por esta razón este módulo tiene un carácter eminentemente práctico en donde una vez se aclaren las especificaciones relativas a los conceptos centrales, los profesores asistentes diseñarán y pondrán en común con sus pares por facultad las preguntas que diseñen, antes de entregar a la directoria del módulo para recibir retroalimentación eficaz.

Estrategia metodológica: Taller
Profesora: Adriana Mora Antó
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