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Alumnos de colegios convirtieron la UAO en una pequeña ONU

      
Nueve comisiones conformadas por más de 400 estudiantes de 23 colegios de la ciudad participan desde el pasado lunes en este evento que concluye hoy.<br/><br/>La actividad, coordinada por el Colegio Hebreo Jorge Isaacs, busca crear en los estudiantes de séptimo a once grado un espíritu de liderazgo y capacidad de oratoria, teniendo como ejemplo el modelo implementado en la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para debatir temas de importancia mundial. <br/><br/>El Modelo ONU en español está conformado por nueve comisiones, cuatro de ellas en la categoría Asamblea General y las otras participando como Asambleas Especializadas. Las comisiones están lideradas por un Secretario General, elegido previamente por sus presidentes. <br/><br/>Las comisiones están conformadas por delegaciones de países, lideradas por un grupo de estudiantes que deben tener formación previa sobre el tema a debatir, así como cultural e ideológica sobre el país que representan.  <br/><br/>La preparación es muy importante. Cada grupo utiliza el método apropiado, porque si no se investiga, solo se vendría a escuchar a los demás. Hay que estar preparados para poder hacer afirmaciones y propuestas, tener bases y documentos para dar argumentos sólidos, comentó Fernando Perdomo, estudiante del Colegio Alemán y Secretario General del Modelo ONU en español. <br/><br/>La décimo quinta versión del Modelo ONU tiene como invitados a dos colegios públicos de la región, la Institución Educativa Leonor Lourido del municipio de Yumbo, con delegaciones de Brasil y Kosovo, y la Institución Educativa Pance, del corregimiento de Pance, representando a Turquía y El Salvador. <br/><br/>Los estudiantes deberán redactar un documento, en el que se presenten posibles soluciones al conflicto debatido en cada comisión  y entregarlo a los docentes que han asesorado el proceso, y que en el desarrollo del Modelo han participado únicamente como espectadores.<br/> <br/>Más información en el teléfono (2) 318 8000, extensión 11183.<br/>
Nueve comisiones conformadas por más de 400 estudiantes de 23 colegios de la ciudad participan desde el pasado lunes en este evento que concluye hoy.

La actividad, coordinada por el Colegio Hebreo Jorge Isaacs, busca crear en los estudiantes de séptimo a once grado un espíritu de liderazgo y capacidad de oratoria, teniendo como ejemplo el modelo implementado en la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para debatir temas de importancia mundial.

El Modelo ONU en español está conformado por nueve comisiones, cuatro de ellas en la categoría Asamblea General y las otras participando como Asambleas Especializadas. Las comisiones están lideradas por un Secretario General, elegido previamente por sus presidentes.

Las comisiones están conformadas por delegaciones de países, lideradas por un grupo de estudiantes que deben tener formación previa sobre el tema a debatir, así como cultural e ideológica sobre el país que representan.  

"La preparación es muy importante. Cada grupo utiliza el método apropiado, porque si no se investiga, solo se vendría a escuchar a los demás. Hay que estar preparados para poder hacer afirmaciones y propuestas, tener bases y documentos para dar argumentos sólidos", comentó Fernando Perdomo, estudiante del Colegio Alemán y Secretario General del Modelo ONU en español.

La décimo quinta versión del Modelo ONU tiene como invitados a dos colegios públicos de la región, la Institución Educativa Leonor Lourido del municipio de Yumbo, con delegaciones de Brasil y Kosovo, y la Institución Educativa Pance, del corregimiento de Pance, representando a Turquía y El Salvador.

Los estudiantes deberán redactar un documento, en el que se presenten posibles soluciones al conflicto debatido en cada comisión  y entregarlo a los docentes que han asesorado el proceso, y que en el desarrollo del Modelo han participado únicamente como espectadores.
 
Más información en el teléfono (2) 318 8000, extensión 11183.
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