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Rondas infantiles a ritmo de reggaetón: propuesta de enseñanza en Unimagdalena

      
Este par de muchachos componen rondas infantiles a ritmo de reggaetón con las que le enseñan a niños de preescolar cuáles son las partes del cuerpo humano, vocales, números, colores, animales, sonidos y objetos de uso cotidiano.

Los jóvenes innovaron al escoger el reggaetón como herramienta para educar al descubrir que se trata de un ritmo pegajoso con el que los menores memorizan fácilmente las clases que se les imparten.

Al integrar los componentes pedagógicos que plantea la formación de docentes, los estudiantes comprobaron que los menores aprenden más rápido cuando se les enseña a través de la música, la lúdica y la recreación.

Con las rondas infantiles, Heli Bermúdez y Josué De la Cruz forman a los pequeños en aspectos como el crecimiento físico, expresión oral, lecto-escritura, pre-matemáticas, instrumentos musicales, psicomotricidad, valores, personalidad e interacción con su entorno.

"El período de educación infantil es plenamente receptivo, por eso debemos aprovechar todas las posibilidades para estimular y motivar a los niños a desarrollar su potencial de aprendizaje". Argumentan estos muchachos.

La manera como los infantes progresan en su educación, ha permitido establecer que el método utilizado es efectivo para acelerar los procesos de enseñanza y aprendizaje preescolar.

"Al enseñar con el reggaetón hemos visto que los niños disfrutan su aprendizaje, incrementan su capacidad de comunicación y se vuelven más participativos". Añaden Helí y Josué, estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Preescolar de la Universidad del Magdalena.

Formación infantil integral

Lo importante de la educación infantil es que el niño disfrute, explore, elabore, se exprese y utilice las posibilidades que le ofrece su cuerpo, los diversos materiales que se le presentan y las técnicas que a ellos se asocian.

"No sólo porque les guste la música creemos que es conveniente trabajar en la escuela. Los objetivos son mucho más ambiciosos y coherentes con la formación integral". Subrayaron los jóvenes.

En la actualidad Heli Bermúdez interpreta temas de reconocidos cantantes de reggaetón y Josué De la Cruz las compone para interpretarlas con el grupo musical cristiano al que pertenece desde hace varios años.

Ambos son músicos y esa afinidad los llevó a explorar esta interesante alternativa de formación, cuyo principal 'laboratorio' son los niños de la Institución Educativa Distrital Alfonso López.

De paso, esta labor le ha permitido a Heli y a Josué hacer sus prácticas profesionales, elevar sus competencias docentes y adquirir actitudes frente a la investigación.

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