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Parques Nacionales invita al Primer Foro Nacional de Educación Ambiental en Áreas Protegidas

      
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Las acciones de educación ambiental encaminadas a lograr actitudes de valoración y respeto por el ambiente, fundadas en la comprensión del entorno y de sus relaciones con los individuos, se han venido posicionando en diversos escenarios de la gestión ambiental en el país, asumiendo un papel determinante en los procesos adelantados por las distintas entidades y organizaciones ambientales.

Como coordinador del Sistema Nacional de Áreas Protegidas, Parques Nacionales Naturales se encuentra avanzando en la generación de este espacio que permita dar a conocer las experiencias educativas desarrolladas por entidades y organizaciones nacionales, regionales y locales, como apoyo a la gestión y el manejo de las áreas protegidas y que permita proponer discusiones en torno a las potencialidades y oportunidades de la Educación Ambiental en este contexto.

El objetivo de este Primer Foro, es el de generar un espacio para la discusión conceptual y metodológica, que permita plantear las potencialidades y oportunidades de la Educación Ambiental en el contexto de las áreas protegidas de Colombia.

Objetivos específicos:

1. A partir del intercambio de experiencias educativas nacionales, regionales y locales, reconocer las situaciones que condicionan los avances y limitaciones de la educación ambiental, según las particularidades sociales, culturales y ecosistémicas de las diferentes regiones del país.

2. Promover la articulación de saberes entre los diversos actores territoriales, a fin de posicionar la educación ambiental como una herramienta clave para la gestión de las áreas protegidas.
3. Fortalecer los procesos educativos ambientales, a través de la reflexión sobre los aspectos relacionados con la formación, investigación y evaluación de la educación ambiental en las áreas protegidas.
4. Proponer la conformación de una Red Nacional de Educación Ambiental del SINAP, que permita la discusión, retroalimentación y construcción conceptual y metodológica de la educación ambiental en el contexto de las áreas protegidas.

Está previsto que los asistentes al Foro participen en el intercambio de experiencias educativas y en las mesas de discusión organizadas para cada una de las líneas temáticas.

• Participación con ponencias

Durante el Foro, se realizará la presentación de experiencias significativas realizadas por los actores sociales e institucionales vinculados a las áreas protegidas nacionales y regionales, las cuales serán seleccionadas de acuerdo con las líneas temáticas propuestas. Para la selección de las experiencias educativas, las entidades y organizaciones interesadas deben enviar un resumen en el que se describa los principales aspectos de la experiencia educativa:

• Título
• Nombre de la persona responsable - Datos de contacto (teléfono fijo, celular y correo electrónico)
• Línea temática (opcional)
• Contexto y Población
• Metodología utilizada
• Resultados obtenidos
• Impacto
• Estrategias de Sostenibilidad

El resumen enviado debe tener una extensión de máximo tres páginas, escritas en letra arial 12 y a espacio sencillo.

De acuerdo a cada uno de los ejes temáticos, la mesa técnica realizará la selección de las experiencias a presentarse, de acuerdo con cuatro criterios:

• Propuesta educativa
• Impacto del proceso desarrollado
• Sostenibilidad del proceso
• Pertinencia con respecto a las líneas temáticas propuestas

Tanto las ponencias completas de las experiencias seleccionadas, como todos los resúmenes enviados harán parte de una publicación digital de las memorias del Foro.

Para mayor información los interesados pueden consultar la página Web de la Red de Desarrollo sostenible de Colombia.


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